【2014年度】2/3 前期Ａ方式
[29]ほ 
PC/Firefox
2014/02/03 22:44
>>21
失礼しました。
最後に書いたのは、「24はどれが正解なのかな？」という疑問でした。
表記についてではありません。
確かにぞんざいに扱われているというのはそうですし、
文中にも「年配者に対する尊敬の念が薄れています」と書いてあります。
しかし、どうして尊敬の念が薄れているかと言えば、
日本の国語教育が年配者の使うような方言を否定し、撲滅したからです。
この文章で仮にCに「足蹴」を入れると、
「方言をぞんざいに扱われているから、実力を発揮できなく、
（その結果）尊敬の念が薄れている」
となって、いまいち因果関係がつかめません。
（尊敬されていないから足蹴にされているのか、
足蹴にされているから尊敬されていないのか……）
もし「封じ手」を入れれば、
「方言を封じられているから、実力を発揮できなく、
（その結果）尊敬の念が薄れている」
となって、前段に書かれている国語教育とのつながりもはっきりするのではないでしょうか。
PC/Firefox2014/02/03 22:44>>21
失礼しました。
最後に書いたのは、「24はどれが正解なのかな？」という疑問でした。
表記についてではありません。
確かにぞんざいに扱われているというのはそうですし、
文中にも「年配者に対する尊敬の念が薄れています」と書いてあります。
しかし、どうして尊敬の念が薄れているかと言えば、
日本の国語教育が年配者の使うような方言を否定し、撲滅したからです。
この文章で仮にCに「足蹴」を入れると、
「方言をぞんざいに扱われているから、実力を発揮できなく、
（その結果）尊敬の念が薄れている」
となって、いまいち因果関係がつかめません。
（尊敬されていないから足蹴にされているのか、
足蹴にされているから尊敬されていないのか……）
もし「封じ手」を入れれば、
「方言を封じられているから、実力を発揮できなく、
（その結果）尊敬の念が薄れている」
となって、前段に書かれている国語教育とのつながりもはっきりするのではないでしょうか。
[32] sp/SO-04E
2014/02/03 23:32
国語も日本史も昨日のが簡単だったよね
英語の記述の()埋めるやつは 割りと簡単だったけど、
長文は無理だわ そもそも最後のとか読んでないしw
記述の日本語訳どうなりました？
sp/SO-04E2014/02/03 23:32国語も日本史も昨日のが簡単だったよね
英語の記述の()埋めるやつは 割りと簡単だったけど、
長文は無理だわ そもそも最後のとか読んでないしw
記述の日本語訳どうなりました？
[33]あぐねす sp/iPhone
2014/02/03 23:39
封じ手には2つ意味がある。
だから、そしてそのひとつは
ほ、さんがおっしゃってた意味。
だからほ、さんに賛成
がっつり辞書にのってますよ
sp/iPhone2014/02/03 23:39封じ手には2つ意味がある。
だから、そしてそのひとつは
ほ、さんがおっしゃってた意味。
だからほ、さんに賛成
がっつり辞書にのってますよ
[34]あぐねす sp/iPhone
2014/02/03 23:41
はじめのやつは、わからなかったけど、
あとのやつは、
どうやってこの線とプラスチックのかけらで誰かぼくの家で話すことを可能にしてるの？みたいなニュアンスですね、
sp/iPhone2014/02/03 23:41はじめのやつは、わからなかったけど、
あとのやつは、
どうやってこの線とプラスチックのかけらで誰かぼくの家で話すことを可能にしてるの？みたいなニュアンスですね、
[36]あ sp/L-01E
2014/02/04 21:33
女性
リスニング
1 4 4 1 3
4 2 1 3 1
3 2 4 2 2
になりました
自信が特にないのが、 2,4,5,6,9,15番です
結構間違えてると思います…
せめて５ミスに抑えたいですね
違うところ教えてください！
sp/L-01E2014/02/04 21:33女性
リスニング
1 4 4 1 3
4 2 1 3 1
3 2 4 2 2
になりました
自信が特にないのが、 2,4,5,6,9,15番です
結構間違えてると思います…
せめて５ミスに抑えたいですね
違うところ教えてください！
[37]あ sp/L-01E
2014/02/04 21:38
世界史
3 知らん 5 4 4
2 2 4 2 5
知らん 14 知らん 知らん
1 5 2 5 2
4 1 4 2 2
1〜25まで 書きました
知らんと 書いたところは 自信ないところです
なので、それ以外は 合ってるかな…
25以降は 全部自信ないんで、書きません(笑)
だれか 書いてくれません？
あと、知らん と 書いたところの問題の答え
教えてください！
sp/L-01E2014/02/04 21:38世界史
3 知らん 5 4 4
2 2 4 2 5
知らん 14 知らん 知らん
1 5 2 5 2
4 1 4 2 2
1〜25まで 書きました
知らんと 書いたところは 自信ないところです
なので、それ以外は 合ってるかな…
25以降は 全部自信ないんで、書きません(笑)
だれか 書いてくれません？
あと、知らん と 書いたところの問題の答え
教えてください！
[38]もん sp/iPhone
2014/02/05 20:39
>>36
2 ４ 6 9 15
以外合ってました。
9は、最初3にしたけど、
待つと並ぶみたいな感じかなと思って
4に。確か。
15は3で自信があった。。。
最初カナダにいて、14歳でアメリカ来て、
10年後にアメリカを出たって認識しました。
ちがうかなー！！！
でも10問揃ってる時点でだいぶ安心感。
sp/iPhone2014/02/05 20:39>>36
2 ４ 6 9 15
以外合ってました。
9は、最初3にしたけど、
待つと並ぶみたいな感じかなと思って
4に。確か。
15は3で自信があった。。。
最初カナダにいて、14歳でアメリカ来て、
10年後にアメリカを出たって認識しました。
ちがうかなー！！！
でも10問揃ってる時点でだいぶ安心感。
[39] sp/iPhone
2014/02/06 02:01
>>30
私は足蹴だと思います
封じ手というのはそもそも将棋から生まれた言葉なのですが、いろんなレベルの対局にはそれぞれ持ち時間というのが決められています
最長なものには9時間も待ち時間があり、その対局は2日にわたって行われます
そうすると2日目の最初に手を打つ方は1日目の勝負が中断され、次の勝負が再開されるまで打つ手をずっと考えれることになります。
それを公平に行うために1日目の最後の順番の人は実際に手を打つと相手にわかってしまうので紙にその打つ場所を書いて審判の人に渡しその手紙を密封しておくことをいいます。
もう一つの意味は武術などで封じられている技などを禁じ手といいます。
だから封じ手ではないと思います。
また村八分は今でいうイジメのようなものなのでちょっとイメージが違います
だから足蹴であると思われます。
sp/iPhone2014/02/06 02:01>>30
私は足蹴だと思います
封じ手というのはそもそも将棋から生まれた言葉なのですが、いろんなレベルの対局にはそれぞれ持ち時間というのが決められています
最長なものには9時間も待ち時間があり、その対局は2日にわたって行われます
そうすると2日目の最初に手を打つ方は1日目の勝負が中断され、次の勝負が再開されるまで打つ手をずっと考えれることになります。
それを公平に行うために1日目の最後の順番の人は実際に手を打つと相手にわかってしまうので紙にその打つ場所を書いて審判の人に渡しその手紙を密封しておくことをいいます。
もう一つの意味は武術などで封じられている技などを禁じ手といいます。
だから封じ手ではないと思います。
また村八分は今でいうイジメのようなものなのでちょっとイメージが違います
だから足蹴であると思われます。
[40]a sp/L-01E
2014/02/06 18:58
辞書で 封じ手を調べてみたら
＝禁じ手 って書いてあって
禁じ手の意味は
一般に使ってはいけない手段
と書いてありました
方言を封じられる＝ 方言を使ってはいけないと禁じられる
と解釈すれば、 封じ手 で 合ってませんか？
足蹴 は
他人にひどい仕打ちをすること
と書いてあって
文の意味は通るかもしれませんが
「ひどい仕打ちをされたから、方言が使えない」
というよりかは
「(方言を)禁じられたから 方言が使えない」と
解釈するのであれば、
封じ手のほうが しっくりくるんですが…
自分は 封じ手にしたので、合ってるといいです
まあ、
でも 今、悔やんだり、喜んでも
合格したか してない は
わからないから、
なにしても しょうがない はず
だから、次に向けて頑張りましょう！！
sp/L-01E2014/02/06 18:58辞書で 封じ手を調べてみたら
＝禁じ手 って書いてあって
禁じ手の意味は
一般に使ってはいけない手段
と書いてありました
方言を封じられる＝ 方言を使ってはいけないと禁じられる
と解釈すれば、 封じ手 で 合ってませんか？
足蹴 は
他人にひどい仕打ちをすること
と書いてあって
文の意味は通るかもしれませんが
「ひどい仕打ちをされたから、方言が使えない」
というよりかは
「(方言を)禁じられたから 方言が使えない」と
解釈するのであれば、
封じ手のほうが しっくりくるんですが…
自分は 封じ手にしたので、合ってるといいです
まあ、
でも 今、悔やんだり、喜んでも
合格したか してない は
わからないから、
なにしても しょうがない はず
だから、次に向けて頑張りましょう！！
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