2/2 B方式 全科目解答
[13] 
sp/SC-03J
2018/02/07 18:24
①の7→come to terms withで～を受け入れるというイディオム
②の2→I (helped)(Ellen)(get)(her)(smartphone)(replaced)for free.
②の11→(Other)(than)(him)(having)a gun,(was)(there)anything unusual about him?
⑤のBの4→第二段落四行目～六行目からC
sp/SC-03J2018/02/07 18:24①の7→come to terms withで～を受け入れるというイディオム
②の2→I (helped)(Ellen)(get)(her)(smartphone)(replaced)for free.
②の11→(Other)(than)(him)(having)a gun,(was)(there)anything unusual about him?
⑤のBの4→第二段落四行目～六行目からC
[15] sp/iPhone ios11.1.2
2018/02/07 20:47
>>6
大門３のAについてです。
自分もかなり気になったので、塾で先生達とこの問題について話してきました。
結論から言うと、万丈一致でBDACでした。
自分が一番納得いった説明が、「文章全体通してみれば、第一パラグラフに科学者の話が出てこないと、文の主張がはっきりしない」というものでした。
ちなみに、一橋４年、東大院１年、慶応２年、上智３年の４名に相談しました。
sp/iPhone ios11.1.22018/02/07 20:47>>6
大門３のAについてです。
自分もかなり気になったので、塾で先生達とこの問題について話してきました。
結論から言うと、万丈一致でBDACでした。
自分が一番納得いった説明が、「文章全体通してみれば、第一パラグラフに科学者の話が出てこないと、文の主張がはっきりしない」というものでした。
ちなみに、一橋４年、東大院１年、慶応２年、上智３年の４名に相談しました。
[18] sp/iPhone ios11.1.2
2018/02/07 21:07
>>17
いえいえ！こちらこそ変に突っ込んでしまってすみません！
たしかに先生一人に聞くよりも信用出来る先生数名に聞いて回る方が良いですね。解答合ってて良かったです。プラス6点はでかい笑
sp/iPhone ios11.1.22018/02/07 21:07>>17
いえいえ！こちらこそ変に突っ込んでしまってすみません！
たしかに先生一人に聞くよりも信用出来る先生数名に聞いて回る方が良いですね。解答合ってて良かったです。プラス6点はでかい笑
[19]ドイツ sp/iPhone ios11.1.2
2018/02/07 21:21
>>18（いい意味で）気にしてないんで大丈夫です(^^)
6点は確かに大きいですね笑
学部学科にもよりますが英語は二倍にもなりますし、、、
10日の発表まで待ちましょう( ¨* )
sp/iPhone ios11.1.22018/02/07 21:21>>18（いい意味で）気にしてないんで大丈夫です(^^)
6点は確かに大きいですね笑
学部学科にもよりますが英語は二倍にもなりますし、、、
10日の発表まで待ちましょう( ¨* )
[21] sp/iPhone ios11.2.2
2018/02/07 21:32
英語の答えはこの方が修正してくれた答えで正解ということでしょうか？↓
①の7→come to terms withで～を受け入れるというイディオム
②の2→I (helped)(Ellen)(get)(her)(smartphone)(replaced)for free.
②の11→(Other)(than)(him)(having)a gun,(was)(there)anything unusual about him?
⑤のBの4→第二段落四行目～六行目からC
sp/iPhone ios11.2.22018/02/07 21:32英語の答えはこの方が修正してくれた答えで正解ということでしょうか？↓
①の7→come to terms withで～を受け入れるというイディオム
②の2→I (helped)(Ellen)(get)(her)(smartphone)(replaced)for free.
②の11→(Other)(than)(him)(having)a gun,(was)(there)anything unusual about him?
⑤のBの4→第二段落四行目～六行目からC
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